E-Mails sind praktisch, schnell und billig. Aber eine Liebeserklärung, ein Dankesschreiben, eine Entschuldigung oder gute Wünsche für einen Freund im Krankenhaus? – Manche Briefe sinhandschrieftlich einfach schöner.

Natürlich können Sie Ihre persönlichen Briefe sehr individuell gestalten. Aber ein paar Regeln gibt es trotzdem. Auch für die Prüfung Zertifikat Deutsch sollten Sie die Regeln kennen. Denn in einer der Prüfungsaufgaben müssen Sie einen persönlichen oder einen halb-offiziellen Brief schreiben.

Hier sind Briefbeispiele, ein paar Tipps und Tricks  zur Struktur äußeren Gestaltung Ihrer persönlichen Briefe:

1- Ort und Datum stehen immer rechts oben.

2- Anrede:

. Nach dem Namen steht ein Ausrufezeichen oder ein Komma. Schreiben Sie nach dem Komma klein weiter: …, vielen Dank für deinen Brief .

. Benutzen Sie den Vornamen und „du“ fû den Empfänger. Achten Sie auch auf die  anderen Formen der Personal- und Possessivpronomen:

Wenn Sie an zwei Personen schreiben:

Liebe Emma, lieber Marti! Wie geht es Euch, was macht Ihr in Euren Ferien,

. Die persönlichen Formen des Pronomen „du/dein/…“ und “ ihr/euch…“ können Sie groß oder klein schreiben. Üblich sind große Buchstaben. Aber wählen Sie eine Variante und wechseln Sie nicht inerhalb eines Briefes!

Wie kann man auf Deutsch auf Geschenke reagieren? Es ist eigentlich nicht normal, ein Geschenk zu kritisieren. Denn es war sicher nett gemeint. Eine Redensart sagt: “Einem geschenkten Gaul (= Pferd) schaut man nicht ins Maul (= Mund bei Tieren)

Auf Geschenke reagieren

Wenn man sich über ein Geschenk freuen, kann man so reagieren:

Sich bedanken

Oh, Danke! Das freut mich wirklich sehr!

Danke für…!/ Vielen Dank für …! / Tausend Dank für …!

… ist genau das, was ich brauche / was mir noch gefehlt hat!

… habe ich mir schon immer gewünscht!

Über … habe ich mich wirklich sehr gefreut!

Vielen Dank! Aber das wäre doch gar nicht nötig gewesen.

Neutral reagieren

Bei manchenGeschenken weiss man nicht, ob man sich wirklich darüber freut. Trotzdem solleten Sie etwas sagen. Diese Sätze helfen:

oh, … das ist ja interessant! Dankeschön!

Danke! … habe ich noch nie gesehen.

… ist ja etwas ganz Besonders.

… ist ja eine ganz originelle Idee/ ein ganz origenelles Geschenk.

Vielen Dank. Wie bist du denn auf dieses Geschenk gekommen

Das habe ich schon

Oje: Sie packen ein Geschenk aus und sehen, dass Sie es schon  haben. Sollen Sie das sagen? Wenn Sie die Person gut kennen und eine gute Beziehung zu ihr haben, wird sie Ihnen sicher nicht böse sein, wenn Sie höflich reagieren:

… habe / kenne ich schon. Aber trotzdem danke!

Oh, vielen Dank! Aber den gleichen Roman habe ich schon von Karl bekommen!

Dankeschön! Stell dir vor, mein Bruder hat mir genau den gleichen geschenkt!

Negativ geagieren

Hier geht es um kritisieren und das ist gar nicht höflich. Also Achtung: nur wenn Sie ewplizit gefragt werden, wie Ihnen das Geschenk gefällt, können Sie so direkt antworten. Oft ist eine höfliche Lüge aber besser.

Wenn ich ehrlich sein darf: … ist wirklich nicht für mich.

Tut mir Leid, aber … interessiert mich leider nicht nicht so sehr.

… finde ich nicht so schön / … passt nicht so ganz zu meinem Stil.

Schade, aber … ist nicht so ganz meins.

Quelle: Deutsch-perfekt 1/2008 Seite 44-45

Prüfungsteil: Schriftlicher Ausdruck

Sie haben von einer Freundin  aus Deutschland einen Brief bekommen:

.

.                                                                                                                                                                                                                                                                         Rostock,…………………

Liebe/r ……………..

du weißt ja, dass ich schon lange nach einem Job suche, der mit meinem Hobby Musik zu tun hat. Stell dir vor, nun habe ich den perfekten Job gefunden. Ich gehe für sechs Monate mit der berühmten deutschen Musikgruppe „Wohnraumhelden“ auf Tournee durch verschiedene Länder – als Assistentin des Managers. Dabei kommen wir auch ganz in der Nähe deiner Stadt. Leider war ich ja noch nie da. Kannst du mir ein paar Tipps geben, was ich dort machen kann?

Im Moment sind wir noch mit der Planung beschäftigt. Deshalb weiß ich noch nicht genau, wann es losgeht, Wenn ich den genauen Termin kenne, melde ich mich sofort bei dir. Ich hoffe, dass wir uns dann einmal treffen können, und natürlich organisiere ich auch Freikarten für dich und deine Freunde, Ich freue mich schon!

Liebe Grüße

Laura

Atworten Sie auf Lauras Brief. Schreiben Sie etwas zu den folgenden vier Punkten.

• Ihre Lieblingsmusik
• Wichtige Tipps
• Reaktion auf Freikarten
• Treffen?

Bevor Sie den Brief schreiben, überlegen Sie eine passende Reihenfolge der Punkte, eine passande Einleitung einen passenden Schluss. Vergessen Sie nicht Datum und Anrede.

Im Teil „schriflischer Ausdruck “ bekommen Sie einen persönlichen oder halbformellen Brief, ein Fax oder eine Werbeanzeige. Darauf sollen sie schriftluch antworten.

Vier inhaltliche Punkte (Leitpunkte) sind vorgegeben. Diese sollen in Ihrer Antwort vorkommen. Sie haben dafür 30 Minuten Zeit. Sie bekommen maximal 45 Punkte, das sind 15 Prozent der Gesamtpunktzahl der Prüfung. Bewertet werden Inhalt, Form/Satzbau und Grammatik/Orthografie.

Allgemeine Tipps

. Lesen Sie die Briefvorlage und die vier Leitpunkte ganz genau! Überlegen Sie sich dann eine gute Reihenfolge für die Leitpunkte.

. Schreiben Sie den Brief mit Bleischtift sofort aud den Antwortbogen, nicht erst auf ein Extra-Blatt Papier!

. Schreiben Sie zu jedem Leitpunkt mindestens zwei bis drei Sätze. Sonst wird der Leitpunkt vielleicht nicht gewertet. Vorsicht! Steht nur ein Leitpunkt im Brief, dann wird der komlette Brief nicht gewertet!

. Lesen Sie Ihren Brief am Schluss noch einmal durch. Kontrollieren Sie: Kommen alle Leitpunkte im Text vor?

. Schreiben Sie nicht von Ihrerm Nachbarn ab! Auch wenn die Prüfungsaufsicht nichts dazu sagt, wird der Brief eventuell nicht gewertet!

. Es hat keinen Sinn, einfach irgendetwas hinzuschreiben oder vorher einen Brief zu schrieben und diesen dann auswendig zu lernen!

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aus Deutsch Perfekt 12/2008 Seite 34

Wie ist Ihre Telefonnumer? wie ist Ihre Adresse? Hausnummer? Postleitzahl? …

Schwierigkeiten bei zählen? keine Sorgen. Hören Sie und dann wiederholen Sie die Zahlen richtig!

Nach Lektion 2 „Themen neu 2″

Was heißt eine Bewerbung?

Bewerbung heißt: Für sich „Werbung machen“ und dahinter steckt, sich selbst vermarkten! und den Arbeitgeber von Ihrer Qualifikation für den Job überzeugen

Bewerbung ist ein gutes Anschreiben (offizieller Brief)

Was heißt ein Lebenslauf?

Der Lebenslauf (Curriculum Vitae) ist aber der wichtigste Teil der Bewerbung. Man sucht also nach Informationen über Ihre Kenntnisse.

Hier sind Informationen darüber, wie Sie Ihren Lebenslauf optimal gestalten (formen):

Aussehen und Gliederung:

. Das wichtigste: Der Arbeitgeber möchte Informationen schnell finden. Deshalb sollte der Lebenslauf sehr übersichtlich sein, also tabellarisch, klare Schrift und gute lesbare Schriftgröße.

.Machen Sie klare Kategorien (zur Person, Ausbildung, Berufserfahrung…)

.Unterschreiben Sie Ihren Lebenslauf.

Kategorien:

-Zur Person: Name, Geburtsdatum, Geburtsort, Familienstand, Kinderzahl.

-Berufserfahrung: Nennen Sie bei jeder beruflichen Station die Firma und geben Sie ein paar Informationen zu Ihren Aufgaben.

-Weiterbildung: zeigen Sie, dass Sie sich aktiv um Ihre berufliche Entwicklung kümmern. Nennen Sie aber nur Kurse, die für den neuen Job auch Bedeutung haben.

.Hobbys können Sie nennen, Sie müssen es aber nicht.

.Schul- und Ausbildung: Hier stehen Informationen zu Schul- und Ausbildungsabschlüssen oder Studium. Wenn Sie gute Abschlussnoten hatten, sollten Sie auch die Noten nennen.

Ihre Aufgabe:

Sehen Sie ein Beispiel und schreiben Sie selbst Ihren Lebenslauf!

Eine kleine Umfrage.

Beantworte folgende Fragen:

1. Welchen Beruf hast du?

2. Warum hast du diesen Beruf gewählt?
3. Wie bist du mit der Berufswahl zufrieden?
4. Welche Vorteile hat dein Beruf?
5. Welche Nachteile hat dein Beruf?

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Beispiel:

1. Welchen Beruf hast du?

a) Buchhändlerin
b) Sozialpädagogin

2. Warum hast du diesen Beruf gewählt?

a) weil ich mich gern mit Büchern beschäftigt habe
b) weil ich nach der Ausbildung und 1 1/2 Jahren im ersten Beruf gemerkt habe, daß es nichts ist, was ich auf Dauer machen möchte und weil ich mit Menschen statt mit toter Materie arbeiten möchte

3. Wie bist du mit der Berufwahl zufrieden?

a) nein
b) ja, soweit ich das bisher beurteilen kann (schreibe gerade erst meine Diplomarbeit und habe dementsprechend bisher nur Berufserfahrung durch die Praktika)

4. Welche Vorteile hat dein Beruf?

a) man kommt billiger an Bücher
b) ich kann mit Menschen arbeiten, wobei ich zum Einen die Klienten meine, FÜR die ich arbeite, aber auch die KollegInnen, mit denen ich im Team arbeite. Ich kann vielleicht helfen, positive Dinge bewirken. Das Berufsfeld ist vielfältig, Kinder, Jugendliche, Behinderte, Frauen, Alte….

5. Welche Nachteile hat dein Beruf?

a) unterbezahlt, kein persönlicher Kontakt zu den Kunden als Personen sondern sie wollen nur kaufen und sind wieder weg, wie heißt es doch so schön „das Einzige was stört sind die Kunden“ – ich sage nur Vorweihnachtszeit ((
b) ich denke, daß es wichtig ist, auf die eigenen Grenzen zu achten und die Probleme der Klienten nicht zu nah an sich herankommen zu lassen, sonst kommt es schnell zu einem Burnout-Syndrom.

Grüßle,
Fabienne

Quelle: www.wer-weiss-was.de

Das sind zusätzliche Online Übungen zum Lehrbuch Themen neu 2

. Viel Spaß bei der Arbeit.

Hallo!

So haben wir das Lied Hurra gehört und bearbeitet (Deutschkurs von Samstag, dem 03. November). Nun hören Sie noch eine andere Version und lesen Sie den Text!(Link rechts)

Lassen Sie einen Kommentar, in dem Sie folgende Fragen beantworten. Viel Spaß.

1. Wie gefällt Ihnen diese Version im Vergleich mit der MTV. Unplugged, die wir im Klassenraum gehört haben?

2. Im Text spricht man über „früher“ und „jetzt“ Vor und nach der Wende. Schreiben Sie unter diesen Stichworten alle Adjektive aus dem Text auf!

3. Was sind Ihre Eindrücke über den Text?  was kann man verstehen?

4. Suchen Sie im Internent nach dieser deutschen Musikband „die Ärzte“ und stellen Sie sie vor in einem kleinen Text!

Hier findest du – nach Gegenständen geordnet – Arbeitsblätter im PDF-Format zum kostenlosen Download.

Zum Öffnen der Dokumente benötigst du übrigens den Acrobat Reader, den du kostenlos herunterladen kannst.

Deutschebkk

www.klett.de/sixcms/media.php/8/GRIPS_KB2_S_36_37.pdf

Deutsch als Fremdsprache wird in Marokko auch im Wahlpflicht neben Englisch Spanisch und Italienisch unterrichtet.

Dieser Raum ist dazu geeignet für Deutschlernende schlüssel zu geben um Türe und Möglichkeitenzwischen den Kulturen  zu öffnen.

Doppelschlüssel oder auch Berliner Schlüssel ist zweiseitig. Das kann man zweimal benutzen. Zwar ist er heute immer weniger verwendet aber  das kann eine wunderbare Metafer übertragen; die Mutter- und Fremdsprache.